Permainan dan Pendidikan PAUD – TK

Namanya saja PAUD , sebenarnya tak ada target yang harus dilakoni para siswa. Mereka leih banyak diajak happy. Namun, di lapangan sangat tipis kita bisa melihat perbedaan PAUD dengan TK.

Dari segi umur kita bisa menebak dengan pasti bahwa anak yang berusia 3-4 tahun harus masuk PAUD. Sedangkan TK (besar maupun kecil) siswanya berusia dari 4-6 tahun.

Dari segi materi pembelajaran, hanya prosesnya yang membedakan PAUD dan TK. Di PAUD ada istilah 30-60-30 yakni 30 pembukaan dengan cara bermain, 60 materi dan 30 istirahat. Saat istirahat ini full diisi dengan bermain. Sementara di TK polanya tetap 30-60-30, namun materi bahan ajarnya sudah lebih padat dibandingkan di PAUD. Di PAUD dan TK semuanya mengajak siswa berbuat sesuai dengan bakat, minat dan sikapnya.

Perbedaannya juga bisa dilihat dari kepadatan pembelajaran. Di PAUD siswa diajarkan hanya satu materi setiap hari, sementara di TK diajarkan dua materi pembelajaran. Di PAUD siswa diajarkan 10 kompetensi, sedangkan di TK mencapai 20 materi. Materi itu mencakup pengenalan diri sendiri, kesehatan, emosi, jasmani, agama, moral, bahasa, daya cipta, dan daya pikir serta kemampuan bermasyarakat. Yang jelas porsi bermain di PAUD lebih banyak dibandingkan di TK.
Belajar Menyapa

Materi Pengajaran : Belajar Menyapa atau disebut juga Conversation anak-anak akan belajar kata-kata sapaan yang sering dipergunakan sehari-hari seperti Good Morning, Good Evening, dan penggunaannya dalam sehari-hari. Game Kartu : Pada game ini anak-anak akan diuji untuk mencari kartu dengan ucapan salam yang sama. Anak-anak harus memiliki ingatan yang baik untuk menyelesaikanya.

Berikut ini macam-macam sentra dalam Paud takhassus al-Qur'an

Namun bisa juga ditambah dan dikurangi sesuai kurikulum maupun program-program yang disusun disetiap satuan pendidikan masing-masing paud.

Sentra Persiapan

Sentra ini siswa menerima pendidikan dasar, termasuk calistung (baca-tulis-hitung), untuk mempersiapkan mereka memasuki jenjang pendidikan berikutnya.

 Sentra Ibadah

Sentra ini, anak akan di antar mengenal Allah sebagai pencipta, melalui sifat – sifat ciptaan-Nya sehingga tumbuh kecintaan anak pada-Nya. Anak juga dilatih melakukan sholat, mengenal Al – Qur’an dan membentuk akhlak mulia sebagai hamba-Nya.

Sentra Eksplorasi

Sentra ini, anak dapat mengembangkan rasa ingin tahunya melalui eksperimen sederhana. Missal : anak – anak di antar mengeksplorasi perjalanan air dari dataran tinggi ke dataran rendah, mengeksplorasi warna lewat proses percampuran, memahami roda berputar, mendengarkan detak jantung, pertumbuhan tanaman dan sebagainya.

Sentra Imajinasi

Sentra inijuga di sebut sentra main peran, anak berlatih mengembangkan imajinasi dan fantasinya lewat peniruan atau berperan seperti orang dewasa. Sentra ini pula anak – anak akan melaksanakan peran profesi sebagaimana terdapat pada orang dewasa. Guna sentra ini untuk memahami profesi yang terdapat di masyarakat serta tugasnya. Dalam anak – anak mengembangkan kemampuan improvisasi, serta dapat menggunakan benda secara simbolik yang mewakili hal lain dan mengembangkan kemampuan berbahasa.

Sentra Rancang Bangun

Sentra ini disebut juga dengan sentra balok. Di sini anak dapat meningkatkan persepsi visual, koordinasi mata, tangan, dan ketrampilan motoriknya, juga dapat mencipta berbagai bentuk bangunan, mengenal konsep matematika secara sederhana serta belajar menghargai dan bekerja samajuga dapat bermain drama secara sederhana.

Sentra Seni Budaya dan Imtaq

Sentra ini siswa menerima pendidikan seni budaya dan mendapatkan pedoman hidup melalui ajaran agama yang dianut.